BOOK
Concours Auxiliaire de puériculture - Annales corrigées - IFAP 2018/2019
Marie-Henriette Bru | Jacqueline Gassier | Alain Magère | Françoise Magère | Nicolas Muller | Guillaume SAKI
(2018)
Additional Information
Book Details
Abstract
Cet ouvrage d’annales permet une préparation optimale à toutes les épreuves du concours d’entrée en écoles d’auxiliaire de puériculture.
• L’épreuve écrite d’admissibilité (culture générale, biologie, mathématiques)
• Les tests d’aptitude
• L’épreuve orale d’admission
Pour chaque épreuve du concours, l’ouvrage propose :
• Les sujets actualisés selon les dernières sessions
• Des annales classées par régions
• Des corrigés détaillés
• Des conseils pratiques et méthodologiques
Plaçant le candidat dans les conditions réelles du concours, cet ouvrage est indispensable pour préparer et réussir le concours.
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Cover | Cover | ||
| Concours AP 2018–2019 – Annales corrigées : Épreuves écrites et orale\r | III | ||
| Copyright | IV | ||
| Sommaire | V | ||
| Partie 1 : Épreuve écrite : culture générale, biologie, mathématiques\r | 1 | ||
| Chapitre 1 conseils pratiques | 3 | ||
| La préparation de l'épreuve | 3 | ||
| Acquisition des connaissances | 3 | ||
| Les derniers jours | 4 | ||
| 2 le déroulement de l'épreuve | 4 | ||
| Matériel nécessaire | 4 | ||
| La calculatrice est interdite. | 5 | ||
| Le dossier d'épreuve | 5 | ||
| Vos réponses | 5 | ||
| Durée minimale et fin d'épreuve | 5 | ||
| Critères d'évaluation | 5 | ||
| Chapitre 2 culture générale\r | 7 | ||
| Sujet 1 bourgogne-franche-comté (2017) | 7 | ||
| Questions | 8 | ||
| Question 1 (4 points) | 8 | ||
| Question 2 (4 points) | 8 | ||
| Question 3 (4 points) | 8 | ||
| Corrigés | 8 | ||
| Sujet 2 centre-val-de-loire (2013) | 10 | ||
| Questions | 11 | ||
| Question 1 (4 points) | 11 | ||
| Question 2 (6 points) | 11 | ||
| Corrigés | 12 | ||
| Sujet 3 île-de-france (2013) | 13 | ||
| Questions | 14 | ||
| Question 1 (5 points) | 14 | ||
| Question 2 (3 points) | 14 | ||
| Question 3 (2 points) | 14 | ||
| Corrigés | 15 | ||
| Sujet 4 nouvelle-aquitaine i (2014) | 16 | ||
| Questions | 17 | ||
| Question 1 (4 points) | 17 | ||
| Question 2 (3 points) | 17 | ||
| Question 3 (5 points) | 17 | ||
| Corrigés | 17 | ||
| Sujet 5 nouvelle-aquitaine ii (2013) | 19 | ||
| Questions | 20 | ||
| Question 1 (3 points) | 20 | ||
| Question 2 (1,5 point) | 20 | ||
| Question 3 (7,5 points) | 20 | ||
| Corrigés | 20 | ||
| Chapitre\r3 biologie | 22 | ||
| Sujet 1 bourgogne-franche-comté (2017) | 22 | ||
| 1\r(2 points) | 22 | ||
| 2\r(0,5 point) | 22 | ||
| 3\r(0,5 point) | 23 | ||
| 4\r(1 point) | 23 | ||
| 5\r(1 point) | 23 | ||
| Corrigés | 23 | ||
| Sujet 2 Centre-val-de-loire (2013)\r | 24 | ||
| 1\r(1,60 point) | 24 | ||
| 2\r(1,20 point) | 24 | ||
| 3\r(0,80 point) | 25 | ||
| 4\r(0,50 point) | 25 | ||
| 5\r(0,30 point) | 25 | ||
| Corrigés | 26 | ||
| Sujet 3 île-de-france (2013) | 27 | ||
| 1\r(0,75 point) | 27 | ||
| 2\r(0,25 point) | 27 | ||
| 3\r(1 point) | 27 | ||
| 4\r(1 point) | 27 | ||
| 5\r(1 point) | 27 | ||
| Corrigés | 28 | ||
| Sujet 4 nouvelle aquitaine i (2014) | 28 | ||
| 1\r(1 point) | 28 | ||
| 2\rDéfinitions (1 point, 0,25 point par définition) | 29 | ||
| 3\rLes intrus (0,5 point, 0,25 point/intrus) | 29 | ||
| 4\rMots croisés (1 point) | 29 | ||
| 5\r(0,1 point par réponse = 0,5 point) | 30 | ||
| Corrigés | 30 | ||
| Sujet 5 Aouvelle aquitaine II (2013)\r | 32 | ||
| 1\r(4 points) | 32 | ||
| 2\r(6 points, 1,5 point par définition) | 32 | ||
| 3\r(4 points, 1 point/intrus) | 33 | ||
| 4\r(6 points, 0,5 point/bonne réponse) | 33 | ||
| 5\r(4 points, 1 point par réponse) | 33 | ||
| Corrigés | 34 | ||
| Chapitre 4 Mathématiques \r | 36 | ||
| Sujet 1 bourgogne-franche-comté (2017) | 36 | ||
| Opérations numériques de base (1,5 point) | 36 | ||
| 1\r(0,5 point) | 36 | ||
| 2\r(0,5 point) | 36 | ||
| 3\r(0,5 point) | 36 | ||
| Opérations mathématiques de conversion (1,5 point) | 36 | ||
| 4\r(1 point) | 36 | ||
| 5\r(0,5 point) | 37 | ||
| Corrigés | 37 | ||
| Sujet 2 Centre-val-de-loire (2013)\r | 39 | ||
| Trois questions portant sur les quatre opérations numériques de base | 39 | ||
| 1\r(0,90 point) | 39 | ||
| 2\r(0,60 point) | 39 | ||
| 3\r(0,30 point) | 39 | ||
| Deux questions d'exercices mathématiques de conversion | 39 | ||
| 4\r(0,60 point) | 39 | ||
| 5\r(1,20 point) | 40 | ||
| Corrigés | 40 | ||
| Sujet 3 île-de-france (2013) | 43 | ||
| Conversions | 43 | ||
| 1\r(1 point) | 43 | ||
| 2\r(1 point) | 43 | ||
| Opérations numériques de base | 43 | ||
| 3\r(0,5 point) | 43 | ||
| 4\r(1 point) | 43 | ||
| 5\r(0,5 point) | 43 | ||
| Corrigés | 44 | ||
| Sujet 4 nouvelle aquitaine i (2014) | 46 | ||
| Opérations numériques de base (2 points) | 46 | ||
| 1\r(0,5 point) | 46 | ||
| Partie 2\r: Épreuve écrite : tests d'aptitude | 51 | ||
| Chapitre 5\rConseils pratiques | 55 | ||
| 1 Connaître le matériel\r | 55 | ||
| 2 Bien gérer son temps\r | 56 | ||
| 3 Bien lire les consignes\r | 56 | ||
| Chapitre 6\rTests d'attention | 57 | ||
| Exercice 1 observation de dessins | 57 | ||
| Questions | 58 | ||
| 1\r | 58 | ||
| 2\r | 58 | ||
| 3\r | 58 | ||
| 4\r | 58 | ||
| 5 \r | 59 | ||
| 6\r | 59 | ||
| 7\r | 59 | ||
| 8\r | 59 | ||
| Corrigés | 59 | ||
| Exercice 2 comparaison | 60 | ||
| Questions | 61 | ||
| 1\r | 61 | ||
| 2\r | 61 | ||
| 3\r | 61 | ||
| 4\r | 61 | ||
| 5\r | 61 | ||
| 6\r | 61 | ||
| Corrigés | 61 | ||
| Exercice 3 détails | 62 | ||
| Corrigés | 63 | ||
| Exercice 4 discrimination | 63 | ||
| Questions | 63 | ||
| 1\r | 63 | ||
| 2\r | 63 | ||
| 3\r | 64 | ||
| 4\r | 64 | ||
| 5\r | 64 | ||
| Corrigés | 64 | ||
| 1\r | 65 | ||
| 2\r | 65 | ||
| 3\r | 65 | ||
| 4\r | 65 | ||
| 5\r | 65 | ||
| Exercice 5 noms cachés | 64 | ||
| Corrigés | 65 | ||
| Chapitre 7\rTests de raisonnement logique | 67 | ||
| 1 principes | 67 | ||
| 2 double composante | 67 | ||
| Exercice 1 suite de petits carrés | 68 | ||
| 1\r | 68 | ||
| 2\r | 68 | ||
| 3\r | 68 | ||
| 4\r | 68 | ||
| 5\r | 69 | ||
| 6 \r | 69 | ||
| 7\r | 69 | ||
| 8\r | 69 | ||
| 9\r | 69 | ||
| 10\r | 69 | ||
| Corrigés | 70 | ||
| Exercice 2 grands carrés | 72 | ||
| 1\r | 72 | ||
| 2\r | 72 | ||
| 3\r | 72 | ||
| 4\r | 72 | ||
| 5\r | 72 | ||
| Corrigés | 73 | ||
| Exercice 3 cartes à jouer | 74 | ||
| 1\r | 74 | ||
| 2\r | 74 | ||
| 3\r | 74 | ||
| 4\r | 74 | ||
| 5\r | 74 | ||
| 6\r | 74 | ||
| 7\r | 75 | ||
| 8\r | 75 | ||
| 9\r | 75 | ||
| 10\r | 75 | ||
| Corrigés | 76 | ||
| Exercice 4 suites logiques de dessins et de mots | 77 | ||
| 1\r | 77 | ||
| 2\r | 77 | ||
| 3\r | 77 | ||
| 4\r | 78 | ||
| 5\r | 78 | ||
| Corrigés | 78 | ||
| Exercice 5 séries numériques | 78 | ||
| 1\r | 79 | ||
| 2\r | 79 | ||
| 3\r | 79 | ||
| 4\r | 79 | ||
| 5\r | 79 | ||
| 6\r | 79 | ||
| 7\r | 79 | ||
| 8\r | 79 | ||
| 9\r | 79 | ||
| 10\r | 79 | ||
| 11\r | 79 | ||
| 12\r | 79 | ||
| 13\r | 79 | ||
| 14\r | 80 | ||
| 15\r | 80 | ||
| 16\r | 80 | ||
| 17\r | 80 | ||
| 18\r | 80 | ||
| 19\r | 80 | ||
| 20\r | 80 | ||
| 21\r | 80 | ||
| 22\r | 80 | ||
| 23\r | 80 | ||
| Corrigés | 81 | ||
| Exercice 6 séries de chiffres et de lettres | 83 | ||
| 1\r | 83 | ||
| 2\r | 83 | ||
| 3\r | 83 | ||
| 4\r | 83 | ||
| 5\r | 84 | ||
| Variantes | 84 | ||
| Corrigés | 84 | ||
| Exercice 7 master mind | 85 | ||
| 1\r | 85 | ||
| 2\r | 85 | ||
| 3\r | 85 | ||
| 4\r | 85 | ||
| 5\r | 85 | ||
| Corrigés | 86 | ||
| Exercice 8 dominos | 86 | ||
| 1\r | 87 | ||
| 2\r | 87 | ||
| 3\r | 87 | ||
| 4\r | 88 | ||
| 5\r | 88 | ||
| Corrigés | 89 | ||
| Exercice 9 couples sémantiques | 90 | ||
| 1\r | 90 | ||
| 2\r | 90 | ||
| 3\r | 90 | ||
| 4\r | 91 | ||
| 5\r | 91 | ||
| 6\r | 91 | ||
| 7\r | 91 | ||
| 8\r | 91 | ||
| 9\r | 91 | ||
| 10\r | 92 | ||
| Corrigés | 92 | ||
| Exercice 10 classification | 93 | ||
| Corrigés | 94 | ||
| Exercice 11 tests de raisonnement logique et calculs simples | 94 | ||
| 1\r | 94 | ||
| 2\r | 94 | ||
| 3\r | 94 | ||
| 4\r | 94 | ||
| 5\r | 95 | ||
| 6\r | 95 | ||
| Corrigés | 95 | ||
| Chapitre 8\rTests d'organisation | 96 | ||
| Exercice 1 données à synthétiser | 96 | ||
| Corrigés | 97 | ||
| Exercice 2 données éparses | 97 | ||
| Texte | 98 | ||
| Annexe 1 | 98 | ||
| Annexe 2 | 98 | ||
| Corrigés | 100 | ||
| Questions | 103 | ||
| 1\r | 103 | ||
| 2\r | 103 | ||
| 3\r | 103 | ||
| 4\r | 103 | ||
| 5\r | 103 | ||
| 6\r | 103 | ||
| 7\r | 103 | ||
| Exercice 3 données personnelles | 102 | ||
| Corrigé | 104 | ||
| Exercice 4 planning | 104 | ||
| Questions | 105 | ||
| 1\r | 105 | ||
| 2\r | 105 | ||
| 3\r | 105 | ||
| 4\r | 105 | ||
| 5\r | 105 | ||
| Corrigés | 105 | ||
| Exercice 5 cubes | 106 | ||
| 1\r | 106 | ||
| 2\r | 107 | ||
| 3\r | 107 | ||
| 4\r | 108 | ||
| 5\r | 108 | ||
| Corrigés | 109 | ||
| Exercice 6 test d’orientation dans l’espace | 110 | ||
| Corrigés | 111 | ||
| Chapitre 9 tests numériques, exercices de calculs et opérations | 112 | ||
| Rappel de la règle des priorités | 112 | ||
| Exercices | 112 | ||
| 1\r | 112 | ||
| 2\r | 112 | ||
| 3\r | 112 | ||
| 4\r | 112 | ||
| 5\r | 112 | ||
| Corrigés | 112 | ||
| Règles de calcul simples | 113 | ||
| Opérations | 113 | ||
| Rappel | 113 | ||
| Priorités | 113 | ||
| Fractions | 113 | ||
| Simplifier des fractions | 113 | ||
| Racines | 114 | ||
| Puissances | 114 | ||
| Exercices | 114 | ||
| 1\r | 114 | ||
| 2\r | 114 | ||
| 3\r | 114 | ||
| 4\r | 114 | ||
| 5\r | 114 | ||
| Corrigés | 115 | ||
| Calcul mental | 115 | ||
| Astuces pour calculer plus vite | 115 | ||
| La règle de trois | 115 | ||
| Exercices | 116 | ||
| 1 \r | 116 | ||
| 2\r | 116 | ||
| 3\r | 116 | ||
| 4\r | 116 | ||
| 5\r | 116 | ||
| Corrigés | 116 | ||
| Pourcentages | 117 | ||
| Exercices | 117 | ||
| 1\r | 117 | ||
| 2\r | 117 | ||
| 3\r | 117 | ||
| 4\r | 117 | ||
| 5\r | 117 | ||
| Corrigés | 117 | ||
| Équations\r | 118 | ||
| Exercices | 118 | ||
| 1\r | 118 | ||
| 2\r | 118 | ||
| 3\r | 118 | ||
| 4\r | 118 | ||
| 5\r | 118 | ||
| Corrigés | 118 | ||
| Règle des arrondis (valeur approchante) | 119 | ||
| Exercice | 119 | ||
| Corrigé | 119 | ||
| Règle de l'arrondi bancaire | 119 | ||
| Rappels de conversions | 119 | ||
| Conversions | 119 | ||
| Exercices | 120 | ||
| 1\r | 120 | ||
| 2\r | 120 | ||
| 3\r | 120 | ||
| 4\r | 120 | ||
| 5\r | 120 | ||
| Corrigés | 120 | ||
| Partie 3 : Épreuve orale : entretien\r | 121 | ||
| Chapitre 10\rLe déroulement de l'épreuve orale | 123 | ||
| 1 l'accueil du candidat | 123 | ||
| 2 la préparation du sujet | 124 | ||
| 3 l'exposé du sujet | 124 | ||
| 4 les questions du jury au candidat | 124 | ||
| Chapitre 11\rLa méthodologie de préparation d'un sujet | 126 | ||
| 1 l'appropriation du sujet | 126 | ||
| Lire le sujet | 126 | ||
| Comprendre la question posée | 126 | ||
| Repérer les « mots-clés » du sujet | 127 | ||
| 2 le dévéloppement du sujet | 127 | ||
| Le quoi ? (c'est le thème central du sujet), ici c'est la maltraitance | 128 | ||
| Le qui ? (quels sont les acteurs de la situation ?) | 128 | ||
| Le quand et le où ? (quand et où se déroule la situation ?) | 128 | ||
| Le comment ? (comment se traduit le problème ?) | 129 | ||
| Le pourquoi ? (pourquoi ce problème,cette situation ?) | 129 | ||
| Vos arguments sur le « pourquoi ? » | 129 | ||
| Votre position en tant que futur professionnel de santé | 130 | ||
| 3 les questions posées par le jury sur ce thème | 130 | ||
| Quelles sont les différentes formes de maltraitance ? existe-t-il un dénominateur commun ? | 130 | ||
| Pourquoi est-ce difficile de détecter et de signaler les actes de maltraitance en institution ? | 130 | ||
| 4 les erreurs (ou pièges) a éviter | 131 | ||
| éviter le « hors sujet » | 131 | ||
| éviter d'avancer des données hasardeuses | 131 | ||
| Chapitre 12\rLa présentation du « parcours personnel et professionnel » (p.p.p) | 132 | ||
| 1 exemple d'un « parcours personnel et professionnel » (ppp) | 133 | ||
| 2 presentation classique de son parcours | 133 | ||
| Dans la rubrique 1 (qui suis-je ?) | 134 | ||
| Dans la rubrique 2 (quelle est ma formation ?) | 134 | ||
| Dans la rubrique 3 (quelles études complémentaires ai-je faites ?) | 134 | ||
| Dans la rubrique 4 (quelles sont mes expériences professionnelles ?) | 134 | ||
| Dans la rubrique 5 (quelles sont mes activités physiques ?) | 134 | ||
| Dans la rubrique 6 (quels sont mes loisirs ?) | 135 | ||
| Dans la rubrique 7 (qu'est-ce qui m'a influencé ?) | 135 | ||
| Dans la rubrique 8 (quels sont mes projets ?) | 135 | ||
| Chapitre 13\rLes capacités évaluées par le jury | 136 | ||
| 1 la capacité à « communiquer » | 136 | ||
| L'importance de l'expression orale | 136 | ||
| L'importance de la communication « non verbale » | 137 | ||
| 2 la capacité à écouter | 137 | ||
| S'exercer à l'écoute active | 138 | ||
| Repérer les réactions du jury | 138 | ||
| 3 la capacité à « gérer son attitude » | 138 | ||
| 4 la capacité à gérer son stress | 139 | ||
| Les aspects négatifs et positifs du stress | 139 | ||
| Les moyens à utiliser | 139 | ||
| La gestion du stress le jour j | 139 | ||
| Chapitre 14\rLes questions posées par le jury | 140 | ||
| 1 les questions sur le choix du métier et la connaissance de la formation | 140 | ||
| Tests pour s'auto-évaluer | 140 | ||
| 2 les questions sur la « connaissance de soi » | 141 | ||
| Comment identifier ses qualités et ses défauts ? | 141 | ||
| Comment s'améliorer1 ? | 142 | ||
| Tests pour « apprendre à se connaître » (testez-vous !) | 142 | ||
| Chapitre 15\rLes derniers préparatifs pour le jour J | 144 | ||
| Chapitre 16\rAnnales corrigées | 145 | ||
| Sujet 1 le sida | 145 | ||
| Corrigés | 145 | ||
| En conclusion | 147 | ||
| Sujet 2 l'alcool | 147 | ||
| Corrigés | 147 | ||
| Conclusion | 148 | ||
| Sujet 3 le cancer | 149 | ||
| Corrigés | 149 | ||
| Conclusion | 150 | ||
| Sujet 4 les loisirs et les jeunes | 150 | ||
| Corrigés | 151 | ||
| En conclusion | 152 | ||
| Chapitre 17 sujets thématiques \r | 153 | ||
| 1\r | 153 | ||
| 2\r | 153 | ||
| 3\r | 153 | ||
| 4\r | 153 | ||
| 5\r | 153 | ||
| 6\r | 153 | ||
| 7\r | 154 | ||
| 8\r | 154 | ||
| 9\r | 154 | ||
| 10\r | 154 | ||
| 11\r | 154 | ||
| 12\r | 154 | ||
| 13\r | 154 | ||
| 14\r | 154 | ||
| 15\r | 154 | ||
| 16\r | 155 | ||
| 17\r | 155 | ||
| 18\r | 155 | ||
| 19\r | 155 | ||
| 20\r | 155 | ||
| 21\r | 155 | ||
| 22\r | 155 | ||
| 23\r | 156 | ||
| 24\r | 156 | ||
| 25\r | 156 | ||
| 26\r | 156 | ||
| 27\r | 156 | ||
| 28\r | 156 | ||
| 29\r | 156 | ||
| 30\r | 156 | ||
| 31\r | 156 | ||
| 32\r | 156 | ||
| 33\r | 157 | ||
| 34\r | 157 | ||
| 35\r | 157 | ||
| 36\r | 157 | ||
| 37\r | 157 | ||
| 38\r | 157 | ||
| 39\r | 157 | ||
| 40\r | 157 | ||
| 41\r | 157 | ||
| 42\r | 158 | ||
| 43\r | 158 | ||
| 44\r | 158 | ||
| 45\r | 158 | ||
| 46\r | 158 | ||
| 47\r | 158 | ||
| 48\r | 158 | ||
| 49\r | 158 | ||
| 50\r | 159 | ||
| 51\r | 159 | ||
| 52\r | 159 |