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Stage infirmier en soins en santé mentale et en psychiatrie

Stage infirmier en soins en santé mentale et en psychiatrie

Carole Siebert | Carl Crouzilles

(2017)

Additional Information

Book Details

Abstract

Cet ouvrage fait partie d'une série de 4 titres s'adossant à la nécessité, pour obtenir le DEI, de valider au moins un stage dans chacune des quatre typologies inscrites au référentiel :

- soins de courte durée ;

- soins en santé mentale et en psychiatrie ;

- soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation ;

- soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie.

Il vous propose l'acquisition d'une démarche de préparation aux stages de soins de courte durée avec une première partie qui vise à clarifier les éléments essentiels pour bien appréhender votre stage (notion de compétence, attentes des professionnels, rôle des différents acteurs…), le rôle de l’étudiant et les actions concrètes à mettre en place pour préparer le stage et valider les compétences professionnelles et enfin les particularités et les caractéristiques des différents services relevant des stages de soins de courte durée.

La seconde partie est un livret d’apprentissage présentant l'exploration de situations prévalentes que l'étudiant peut rencontrer sur son terrain de stage. Chaque situation, en lien avec la compétence à mobiliser, propose une démarche en trois axes très structurée et méthodique ;

- des travaux dirigés avec des exercices à réaliser à même l'ouvrage et leurs corrigés ;

- un tableau de suivi des activités, permettant de tracer les activités réellement mise en œuvre tout au long du stage, associée à chaque fois à une compétence et sur lequel l’étudiant peut cocher jour après jour les activités réalisés.
Simple et pratique ce livre de stage infirmier vous accompagnera avant, pendant et après votre stage infirmier en soins de courte durée et vous permettra d’avoir tous les atouts pour la validation de votre stage et l’obtention de votre DEI.

Table of Contents

Section Title Page Action Price
Couverture\r Couverture
Page de titre III
Page de copyright\r IV
Abréviations V
Table des matières\r VII
PARTIE 1: Tout ce que vous devez savoir avant d’arriver en stage \r 1
CHAPITRE 1.\rDécryptage de l’officiel du stage 3
Généralités\r 3
Documents supports du stage\r 9
Caractéristiques du stage\r 12
Objectifs de stage\r 16
Évaluation et validation du stage\r 19
Clarification du rôle des acteurs\r 20
CHAPITRE 2. Clarification du rôle de l’étudiant\r 33
Décodage du référentiel\r 33
Comportements attendus\r 40
Contribution à votre évaluation\r 56
CHAPITRE 3. Familiarisation avec les lieux de stages\r 65
Caractéristiques des stages de santé mentale et de psychiatrie\r 65
Particularités des services et structures\r 81
Les compétences et activités spécifiques\r 97
PARTIE 2: Livret d’apprentissage\r 101
CHAPITRE 4. Exploration de situations prévalentes\r 105
Situation 1 – Compétence 1 : recueil de données auprès\rd’un adulte souffrant de perversion sexuelle en CMP\r 107
Situation 2 – Compétence 1 : évaluation d’un état\rd’agitation d’un patient aux urgences psychiatriques\r 118
Situation 3 – Compétence 2 : élaboration d’un projet de vie\ren foyer d’accueil\r 127
Situation 4 – Compétence 3 : accompagnement\rd’un patient dépressif à son domicile\r 136
Situation 5 – Compétence 4 : entretien d’aide\rthérapeutique en cellule d’urgence médico-psychologique\r(CUMP) lors d’un événement psycho-traumatisant\r 144
Situation 6 – Compétence 4 : mise en place et surveillance\rd’une contention\r 152
Situation 7 – Compétence 4 : préparation et surveillance\rd’un patient pour une séance d’électro-convulsivothérapie\r 162
Situation 8 – Compétence 5 : réalisation d’un entretien\rd’éducation en CMP\r 172
Situation 9 – Compétence 5 : accueil et orientation\raux urgences psychiatriques d’une patiente ayant subi\rdes violences conjugales\r 178
Situation 10 – Compétence 8 : recherche de données\rprofessionnelles et scientifiques sur la contention\ret l’isolement en psychiatrie\r 186
Situation 11 – Compétence 10 : encadrement d’un élève\raide-soignant sur une aide aux soins d’hygiène auprès\rd’un patient incurique\r 192
CHAPITRE 5. Travaux dirigés sur le décodage de situations prévalentes et leur corrigé \r 198
Exercices d’application\r 199
Corrigés\r 219
CHAPITRE 6. Préparation du stage et suivi des activités \r 254
Préparation au stage\r 254
Suivi des activités\r 259
Bibliographie\r 294