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Book Details
Abstract
Ce Guide de l'orthoptie présente l'ensemble des éléments qui caractérisent le champ d'action de l'orthoptiste et ouvre des voies d'éducation pour la santé visuelle. Exploration, rééducation, dépistage et prévention sont traités dans une perspective polysensorielle, invitant à la pluridisciplinarité, grâce aux contributions d'auteurs de multiples spécialités.
La rééducation orthoptique y est illustrée de manière claire, détaillée et accessible grâce à des cas cliniques et des questionnements richement illustrés qui soulignent la nécessité de dépasser le seul cadre visuo-visuel.
Conçu à la fois comme un manuel d'apprentissage et un guide de formation continue, cet ouvrage offre, au professionnel de santé comme à l'étudiant, matière à réflexion pour mieux organiser et coordonner son action.
Table of Contents
| Section Title | Page | Action | Price |
|---|---|---|---|
| Cover | Cover | ||
| Guide de l’orthoptie | iii | ||
| Copyright | iv | ||
| Les auteurs | v | ||
| Préface | vii | ||
| Introduction | ix | ||
| Champ d'action de l'orthoptiste dans le domaine visuel | xi | ||
| Indications vers l'orthoptiste | xi | ||
| Quand le diagnostic orthoptique participe au diagnostic médical | xiii | ||
| Le diagnostic orthoptique participe à l'élaboration du plan de soins | xiii | ||
| Apport à la médecine et à la chirurgie oculaires | xiii | ||
| Apport aux autres médecins | xiii | ||
| Apport aux paramédicaux: soins et rééducation | xiv | ||
| Apport pour l'appareillage oculaire et autre | xiv | ||
| Apport pour le patient et son entourage | xiv | ||
| Table des matières | xvii | ||
| Partie I: Physiologie, dysfonctionnement et exploration de la vision | 1 | ||
| Introduction | 2 | ||
| Chapitre 1: De la lumière à la vision : Lumière photobiologie, photoxicité, prévention, aspect thérapeutique des filtres, biophysique de la vision | 3 | ||
| Caractéristiques de la lumière | 4 | ||
| La lumière solaire | 4 | ||
| Lumière et santé | 6 | ||
| L'œil, prédateur d'informations | 6 | ||
| La vision, élément exogène du cycle circadien | 6 | ||
| Influence du flux électromagnétique sur la psychologie de chacun | 6 | ||
| Lumière et pathologies | 6 | ||
| La lumière qui soigne | 7 | ||
| Phototoxicité | 7 | ||
| Lésions aigües ou chroniques | 7 | ||
| Chapitre 2: De l'œil à la perception visuelle | 9 | ||
| Anatomie fonctionnelle de l'oeil :des milieux transparents à la rétine | 10 | ||
| L'œil humain | 10 | ||
| Appareil de transmission : nerf optique,chiasma et voies visuelles rétro chiasmatiques | 12 | ||
| Nerf optique (NO) | 12 | ||
| Chiasma optique | 13 | ||
| Bandelettes optiques | 14 | ||
| Corps géniculé latéral | 14 | ||
| Radiations optiques | 14 | ||
| Cortex visuel primaire (aussi appelé V1, cortex strié, ou encore aire 17 de Brodmann) | 16 | ||
| Aires visuelles associatives, d'avant en arrière: V2, V3, V4, V5 et V6 | 16 | ||
| Lectures conseillées | 16 | ||
| Chapitre 3: Optique physiologique | 19 | ||
| L'oeil, appareil optique | 20 | ||
| Introduction: rappels d'optique | 20 | ||
| Propagation rectiligne de la lumière | 20 | ||
| Lois de Descartes | 20 | ||
| Dispersion chromatique | 20 | ||
| Dioptre sphérique | 20 | ||
| Lentilles minces | 21 | ||
| L'œil, appareil optique | 21 | ||
| Les dysfonctions de l'œil | 21 | ||
| L'œil emmétrope | 21 | ||
| L'œil amétrope | 21 | ||
| Amétropie sphérique: la myopie | 21 | ||
| Amétropie sphérique: l'hypermétropie | 21 | ||
| Astigmatisme | 21 | ||
| Procédés de correction | 22 | ||
| Accommodation | 22 | ||
| Le champ visuel | 22 | ||
| L'éclairement rétinien | 23 | ||
| Convergence | 23 | ||
| Perception spatiale | 23 | ||
| Moyens de la correction optique | 23 | ||
| Différentes géométries de verres | 23 | ||
| Verres unifocaux | 23 | ||
| Verres unifocaux sphériques | 23 | ||
| Verres unifocaux astigmates | 23 | ||
| Transposition | 24 | ||
| Verres asphériques | 24 | ||
| Les verres bi- et trifocaux | 24 | ||
| Verres progressifs | 24 | ||
| Les verres à profondeur de champ | 25 | ||
| Verres spéciaux | 25 | ||
| Verres filtrants | 25 | ||
| Correction optique par lunettes | 25 | ||
| Prises de mesures | 25 | ||
| Mesures horizontales | 26 | ||
| Méthode de « Viktorin » et ses dérivés | 26 | ||
| Mesures verticales | 26 | ||
| Conclusion | 26 | ||
| Lectures conseillées | 26 | ||
| Les prismes en orthoptie | 27 | ||
| Les règles de Berens | 28 | ||
| Bi-prisme de Gracis (1987) | 29 | ||
| Prismes isolés | 29 | ||
| Test de Irvine-Jampolsky (1944–1964) | 29 | ||
| Test d'adaptation prismatique (TAP) | 30 | ||
| Verres prismatiques | 30 | ||
| Équipement prismatique | 30 | ||
| Lectures conseillées | 32 | ||
| Chapitre 4: Développement de la vision | 33 | ||
| Introduction | 34 | ||
| Embryologie | 34 | ||
| En pratique | 35 | ||
| Enfance | 35 | ||
| Évolution de l’oculomotricité | 36 | ||
| Développement de la vision de l’enfant | 37 | ||
| Conclusion | 37 | ||
| Sénescence | 38 | ||
| Changement de la vision avec l’âge | 38 | ||
| Conséquences de la sénescence | 38 | ||
| Sénescence et motricité conjuguée | 39 | ||
| Conclusion | 39 | ||
| Chapitre 5: Perception visuelle | 41 | ||
| Chaîne neurorétinienne | 42 | ||
| Application fonctionnelle: la plasticité neuronale | 43 | ||
| Représentation mentale et mécanismes de mémorisation | 44 | ||
| Regard | 45 | ||
| Stratégies | 45 | ||
| Conclusion | 45 | ||
| Références | 45 | ||
| Partie II: Exploration de la vision | 47 | ||
| Introduction | 48 | ||
| Chapitre 6: Exploration structurelle | 49 | ||
| Pachymétrie | 50 | ||
| Bibliographie | 51 | ||
| Topographie cornéenne | 52 | ||
| Introduction | 52 | ||
| Acquisition des données | 52 | ||
| Topographie spéculaire | 52 | ||
| Topographie d'élévation | 52 | ||
| Limites | 54 | ||
| Aberrométrie | 55 | ||
| Aberromètre de Tscherning | 55 | ||
| Analyseur de front d'onde de type Shack-Hartmann | 55 | ||
| Microscopie spéculaire | 60 | ||
| Définition, historique | 60 | ||
| Matériel et méthode | 60 | ||
| Résultats, indications | 60 | ||
| OCT Visante® : un tomographe du segment antérieur | 61 | ||
| Introduction | 61 | ||
| Réalisation de l'examen | 62 | ||
| Lectures conseillées | 64 | ||
| Échographie | 64 | ||
| Historique et principe | 64 | ||
| Conditions de réalisation (accueil information et préparation du patient, du matériel environnement risques éventuels) | 66 | ||
| Lecture | 66 | ||
| Intérêt clinique et fonctionnel | 66 | ||
| Lectures conseillées | 68 | ||
| Angiographie | 68 | ||
| Définition | 68 | ||
| Historique | 68 | ||
| Principes | 68 | ||
| Matériel | 68 | ||
| Conditions d'examen liées à l'injection de produits intraveineux (angiographie) | 68 | ||
| Examens et principes d'interprétation | 69 | ||
| Rétinographie et clichés sans injection | 69 | ||
| Cliché couleur | 69 | ||
| Cliché anérythre ou en lumière verte | 69 | ||
| Cliché en lumière rouge | 69 | ||
| Cliché en lumière bleue | 70 | ||
| Angiographie à fluorescéine | 70 | ||
| Propriétés physico-chimiques de la fluorescéine | 70 | ||
| Séquence normale d'angiographie à la fluorescéine | 70 | ||
| Pathologies | 70 | ||
| Angiographie au vert d'infracyanine | 71 | ||
| Propriétés physico-chimiques d'indocyanine ou infracyanine | 71 | ||
| Système d'acquisition | 71 | ||
| Séquence normale d'angiographie au vert d'infracyanine | 71 | ||
| Pathologies | 71 | ||
| Conclusion | 71 | ||
| Lectures conseillées | 72 | ||
| OCT du segment postérieur | 72 | ||
| Définition | 72 | ||
| Historique et principe du matériel | 72 | ||
| Structures étudiées | 72 | ||
| Conditions de réalisation | 73 | ||
| Durée de l'examen | 74 | ||
| Limites de l'examen | 74 | ||
| Artéfacts | 74 | ||
| Lecture | 75 | ||
| Intérêts clinique et fonctionnel | 75 | ||
| Conclusion | 75 | ||
| Lectures conseillées | 75 | ||
| Scanner, IRM, imagerie fonctionnelle | 75 | ||
| CT-Scanner orbitaire | 75 | ||
| Définition | 75 | ||
| Historique et principe du CT-scanner | 76 | ||
| Conditions de réalisation | 76 | ||
| Contre-indication et précautions | 76 | ||
| Images | 76 | ||
| Indications cliniques | 76 | ||
| Imagerie par résonance magnétique (IRM) | 77 | ||
| Définition | 77 | ||
| Historique et principe de l'IRM | 77 | ||
| Conditions de réalisation | 77 | ||
| Contre-indication et précautions | 77 | ||
| Images | 78 | ||
| Indications cliniques | 78 | ||
| Spectroscopie | 80 | ||
| Imagerie fonctionnelle (IRMf) | 80 | ||
| Références | 80 | ||
| Chapitre 7: Exploration de la fonction sensorielle | 81 | ||
| Acuité visuelle et réfraction | 82 | ||
| Historique | 82 | ||
| Définition de l'acuité visuelle | 82 | ||
| Conditions de réalisation ou conditions environnementales d'examen | 82 | ||
| Facteurs de variation | 82 | ||
| Outils les plus utilisés | 82 | ||
| Réfraction | 83 | ||
| Méthodes de réfraction | 83 | ||
| Méthodes de réfraction objective | 83 | ||
| Méthodes de réfraction subjective | 84 | ||
| Méthode empirique | 84 | ||
| Méthode du brouillard | 84 | ||
| Cas particuliers | 86 | ||
| Intérêt clinique | 86 | ||
| Intérêt fonctionnel | 86 | ||
| Lectures conseillées | 86 | ||
| Accommodation | 87 | ||
| Historique | 87 | ||
| Cristallin | 87 | ||
| Zonule | 87 | ||
| Muscle ciliaire | 88 | ||
| Dynamique de l'accommodation | 88 | ||
| Lectures conseillées | 88 | ||
| La fonction de sensibilité aux contrastes de luminance spatiale (FSC spatiale) : exploitation dans le projet de réadaptation d'une personne ayant une basse vision | 88 | ||
| Historique | 88 | ||
| Définition de la fonction de sensibilité aux contrastes de luminance (FSC) | 89 | ||
| Support anatomique de la FSC: les canaux d'analyse | 89 | ||
| Deux types de sensibilité aux contrastes de luminance | 89 | ||
| Méthode de recueil des réponses des canaux d'analyses | 89 | ||
| Facteurs de variations physiologiques de la FSC | 89 | ||
| Renseignements donnés par la FSC | 89 | ||
| Intérêts de la FSC | 90 | ||
| FSC spatiale | 90 | ||
| Lecture de la FSC spatiale | 90 | ||
| Conclusion | 91 | ||
| Références | 91 | ||
| La vision des couleurs | 91 | ||
| Définitions | 91 | ||
| Rappel historique | 92 | ||
| Principaux tests d'exploration clinique du sens chromatique central | 92 | ||
| Conditions de réalisation | 93 | ||
| Intérêt clinique de l'examen de la vision des couleurs | 95 | ||
| Le champ visuel | 98 | ||
| Historique | 98 | ||
| Techniques pour explorer le CV clinique en vision monoculaire et binoculaire | 98 | ||
| Avec peu d'outils | 98 | ||
| Avec les périmètres | 98 | ||
| Préparation du patient | 101 | ||
| Importance des consignes | 101 | ||
| Lecture pour l'orthoptiste, interprétation pour le médecin | 101 | ||
| CV binoculaire: indications | 101 | ||
| Intérêts diagnostique, évolutif et fonctionnel | 102 | ||
| Lectures conseillées | 102 | ||
| La micropérimétrie | 102 | ||
| Définition | 102 | ||
| Conditions de réalisation | 102 | ||
| Lecture d'un examen de micropérimétrie | 103 | ||
| Intérêt clinique et fonctionnel | 103 | ||
| Conclusion | 103 | ||
| Lectures conseillées | 103 | ||
| Exploration de la vision binoculaire | 104 | ||
| Déviation des axes visuels | 104 | ||
| Sans déviation des axes visuels | 106 | ||
| ERG, EOG, PEV | 107 | ||
| Définition | 107 | ||
| Historique | 107 | ||
| Principe du matériel et installation: | 108 | ||
| Indications | 108 | ||
| Conclusion | 109 | ||
| Références | 109 | ||
| Chapitre 8: Exploration de la fonction motrice | 111 | ||
| Étude des muscles oculo-moteurs | 112 | ||
| Étude des mouvements oculaires : La motricité oculaire conjuguée | 113 | ||
| La déviométrie | 113 | ||
| Intérêt clinique et fonctionnel | 115 | ||
| Références bibliographiques | 115 | ||
| Chapitre 9: Exploration de la vision fonctionnelle | 117 | ||
| Intérêt clinique | 118 | ||
| Technique | 118 | ||
| Vision et communication | 118 | ||
| Vision et saisie de l'information | 119 | ||
| Vision et organisation du geste | 123 | ||
| Références bibliographiques | 124 | ||
| Partie III: Rééducation orthoptique | 125 | ||
| Introduction | 126 | ||
| Chapitre 10: Évaluation orthoptique | 127 | ||
| Bilans orthoptiques | 128 | ||
| Historique des bilans orthoptiques | 128 | ||
| Définition | 128 | ||
| Intérêt clinique | 128 | ||
| Conditions d'examen | 129 | ||
| L'accueil du patient | 129 | ||
| Organisation de l'acte orthoptique | 129 | ||
| Élaboration d'une problématique | 130 | ||
| Motif du bilan | 131 | ||
| Anamnèse | 131 | ||
| Inspection | 131 | ||
| Contenu du bilan orthoptique: trois axes | 132 | ||
| Axe optomoteur | 132 | ||
| Ancrage du regard | 133 | ||
| La fixation | 133 | ||
| Conditions d'examen | 133 | ||
| Constats | 133 | ||
| Hypothèse et analyse | 133 | ||
| Recherche de l'œil directeur | 134 | ||
| Conditions d'examen | 134 | ||
| Constats et hypothèse | 134 | ||
| Mouvements oculaires conjugués | 134 | ||
| Poursuite oculaire | 134 | ||
| Partie IV: Pratique professionnelle et orthoptie | 293 | ||
| Introduction | 294 | ||
| Chapitre 16: Place de l'orthoptie dans l'organisation de santé | 295 | ||
| Les tutelles | 296 | ||
| Les autres structures | 296 | ||
| La Haute Autorité de santé (HAS) | 296 | ||
| Les Agences régionales de santé (ARS) | 296 | ||
| Les syndicats professionnels | 297 | ||
| L'orthoptiste dans l'organisation des soins | 297 | ||
| Orthoptie et handicap | 297 | ||
| Conclusion | 299 | ||
| Lecture conseillée | 299 | ||
| Les sites | 299 | ||
| Chapitre 17: Les modes d'activité | 301 | ||
| Exercice professionnel | 302 | ||
| Secteur libéral | 303 | ||
| Secteur salarié | 303 | ||
| À l'hôpital | 303 | ||
| Dans les établissements de santé | 304 | ||
| Dans un cabinet de groupe ou un cabinet d'ophtalmologiste | 304 | ||
| Conclusion | 304 | ||
| Travail en réseau | 305 | ||
| Implication des orthoptistes au sein des réseaux de santé | 305 | ||
| Lectures conseillées | 306 | ||
| Lectures complémentaires | 306 | ||
| Chapitre 18: La démographie des orthoptistes | 307 | ||
| En France | 308 | ||
| Répartition des orthoptistes | 309 | ||
| En Europe | 309 | ||
| Missions | 309 | ||
| Démographie des orthoptistes dans les pays européens (source: rapport OCE) | 309 | ||
| Dans le monde | 310 | ||
| Objectifs | 310 | ||
| Conclusion | 310 | ||
| Chapitre 19: Les domaines de formation | 311 | ||
| Formation initiale | 312 | ||
| Formation continue | 313 | ||
| Formations professionnelles continues | 313 | ||
| Congrès et/ou journées thématiques organisées | 313 | ||
| Formations universitaires complémentaires | 313 | ||
| Droits à la formation continue et frais engagés | 314 | ||
| Orthoptiste formateur | 314 | ||
| Domaines de recherche | 314 | ||
| Évolution de carrière | 315 | ||
| Conclusion | 315 | ||
| Chapitre 20: Éthique et règles de bonnes pratiques | 317 | ||
| La déontologie | 319 | ||
| La charte | 319 | ||
| La convention | 319 | ||
| Les valeurs | 319 | ||
| Les règles de bonnes pratiques | 319 | ||
| Confidentialité des informations, secret médical | 319 | ||
| Identification | 320 | ||
| Déroulement des soins | 320 | ||
| Éthique, évaluation et qualité | 320 | ||
| La responsabilité de l'orthoptiste | 320 | ||
| Conclusion | 320 | ||
| Bibliographie | 321 | ||
| Conclusion | 323 | ||
| Index | 327 | ||
| Imprint Page | 338 |